SILVA, Rafaela Mariane Sousa Nunes. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTO NA APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE UBERABA. POLÊM!CA, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 062–090, 2021. DOI: 10.12957/polemica.2020.63486. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/polemica/article/view/63486. Acesso em: 28 abr. 2024.