BERNAL, CÍNTIA DE MENEZES FERNANDES. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: SUBSÍDIOS DA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL. POLÊM!CA, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 84 a 91, 2012. DOI: 10.12957/polemica.2010.2711. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/polemica/article/view/2711. Acesso em: 14 jun. 2024.