Silva, R. M. S. N. (2021). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTO NA APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE UBERABA. POLÊM!CA, 20(3), 062–090. https://doi.org/10.12957/polemica.2020.63486