Habowski AC, Conte E. CONTRIBUIÇÕES DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS. Periferia [Internet]. 8º de outubro de 2020 [citado 5º de maio de 2024];12(2):279-301. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/36996