Gonçalves AM. O PERFIL HISTÓRICO-COGNITIVO DE ALUNOS SURDOS: ENTRE RELATOS EXPERIENCIAIS, EMOCIONAIS E DE APRENDIZAGEM NA FAMÍLIA E NA ESCOLA. Periferia [Internet]. 30º de junho de 2017 [citado 1º de maio de 2024];9(1):199-222. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/29407