Martins, Aline Correia, Fernando Altair Pocahy, e Rafaela Cotta Leonardo. “Experimentações No Com O Cotidiano Do Ensino De Sociologia: des(a)fiando Marcas De Branquidade E Heteronormatividade No currículo”. Periferia 12, no. 1 (abril 11, 2020): 300–322. Acessado maio 5, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/47570.