Berger, Isnalda, e Úrsula Cunha Anecleto. “Memes De Internet Nas Aulas De Língua Portuguesa: Algumas Alternativas Para O Estudo Do Gênero”. Periferia 11, no. 2 (maio 1, 2019): 317–343. Acessado abril 29, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/36343.