Ferreira, Helena Maria, Marco Antônio Villarta-Neder, e Geanne dos Santos Cabral Coe. “MEMES EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA A LEITURA DAS MÚLTIPLAS SEMIOSES”. Periferia 11, no. 1 (fevereiro 8, 2019): 114–139. Acesso em fevereiro 4, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/36936.