Custódio Carinheno, Gabrielle. “POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL ALINHADAS À AGENDA 2030: : Entre O Que Foi Proposto E a Realidade”. Revista Periferia UERJ, vol. 17, nº 1, dezembro de 2025, p. e91549, doi:10.12957/periferia.2025.91549.