[1]
C. Borri-Anadon, G. Gonçalves, K. Russo, M. Ribeiro, e M. Rahme, “DIVERSIDADE E DESIGUALDADES NA EDUCAÇÃO: Polissemia e complementaridade em pesquisas do Norte e do Sul”, Periferia, vol. 14, nº 2, p. 11–15; 16, ago. 2022.