[1]
J. da S. Cardoso, A. C. B. Alcântara, e A. B. S. da Matta, “MEMES NO APRENDIZADO DE LÍNGUAS: UMA PRÁTICA MULTILETRADA NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A JUSTIÇA SOCIAL”, Periferia, vol. 11, nº 1, p. 54–72, fev. 2019.