Ferreira, H. M., Villarta-Neder, M. A. e Coe, G. dos S. C. (2019) “MEMES EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA A LEITURA DAS MÚLTIPLAS SEMIOSES”, Periferia, 11(1), p. 114–139. doi: 10.12957/periferia.2019.36936.