Gonçalves, A. M. (2017) “O PERFIL HISTÓRICO-COGNITIVO DE ALUNOS SURDOS: ENTRE RELATOS EXPERIENCIAIS, EMOCIONAIS E DE APRENDIZAGEM NA FAMÍLIA E NA ESCOLA”, Periferia, 9(1), p. 199–222. doi: 10.12957/periferia.2017.29407.