Borges, L. P. C. y Almeida de Castro , P. (2024) «(RE)IMAGINAR LA EDUCACIÓN DESDE LOS MÁRGENES: significados de la escuela en la actualidad a partir de las voces de estudiantes de secundaria»., Periferia, 16(1), p. e86304. doi: 10.12957/periferia.2024.86304.