Borges, L. P. C. e Almeida de Castro , P. (2024) “(RE)IMAGINAR UMA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS MARGENS: sentidos da escola no tempo presente a partir das vozes dos estudantes do Ensino Médio”, Periferia, 16(1), p. e86304. doi: 10.12957/periferia.2024.86304.