Graeff, A. e Nogaro, A. (2022) “O ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA DE REGGIO EMILIA PARA A PRODUÇÃO CIÊNTÍFICA BRASILEIRA”, Revista Periferia UERJ, 13(3), p. 279–302. doi: 10.12957/periferia.2021.62951.