AMBONI, Vanderlei; BRANDÃO, Elias. TRABALHO, CULTURA E IDENTIDADE NAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO PARANÁ. Periferia, [S. l.], v. 15, p. e75163, 2023. DOI: 10.12957/periferia.2023.75163. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/75163. Acesso em: 16 maio. 2024.