MARTINS, Aline Correia; POCAHY, Fernando Altair; LEONARDO, Rafaela Cotta. Experimentações no/com o cotidiano do ensino de sociologia: des(a)fiando marcas de branquidade e heteronormatividade no currículo. Periferia, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 300–322, 2020. DOI: 10.12957/periferia.2020.47570. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/47570. Acesso em: 6 maio. 2024.