TRANCOSO, Michelle Viana; MARTINS LOPES, Vivian. SENTIDOS NA DOCÊNCIA: O desafio docente nos processos de subjetivação. Periferia, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 271–292, 2019. DOI: 10.12957/periferia.2019.42406. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/42406. Acesso em: 27 abr. 2024.