CORREIA, Mesaque Silva. EMPOWERMENT DE PROFESSORES E ALUNOS POR MEIO DA PEDAGOGIA DO ESPORTE. Periferia, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 280–299, 2020. DOI: 10.12957/periferia.2020.33990. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/33990. Acesso em: 5 maio. 2024.