CÂNCIO, Raimundo Nonato de Pádua; BARBOSA, Andreson Carlos Elias. PÓS-COLONIALISMO, EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA CRÍTICA LATINO-AMERICANA EM “ARIEL”, DE RODÓ. Periferia, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 21–44, 2017. DOI: 10.12957/periferia.2016.27343. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/27343. Acesso em: 28 abr. 2024.