RUSSO, Kelly; DINIZ, Edson. POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA E O DIREITO À EDUCAÇÃO: DESAFIOS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES INDÍGENAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Periferia, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 46–65, 2016. DOI: 10.12957/periferia.2015.21970. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/21970. Acesso em: 30 abr. 2024.