COSTA, Hugo Heleno Camilo. O POVO DE GEOGRAFIA E A POLÍTICA DE CURRÍCULO: TRADUÇÃO E ORIGINALIDADE. Periferia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 103–116, 2015. DOI: 10.12957/periferia.2014.17253. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/17253. Acesso em: 2 maio. 2024.