MOURA, Camila. GRÊMIO ESTUDANTIL E O COTIDIANO DA ESCOLA: O JOGO POLÍTICO ESCOLAR EM UM ESTUDO DE CASO. Periferia, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 95–112, 2015. DOI: 10.12957/periferia.2013.15340. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/15340. Acesso em: 29 abr. 2024.