JORDÃO, Graziela Martins; FREITAS, Jéssica Mena Barreto de; DENARDIN, Luciano. ENTRE O SABER E FAZER: abordagem CTS na educação escolar . Revista Periferia UERJ, [S. l.], v. 18, n. 1, p. e95443, 2026. DOI: 10.12957/periferia.2026.95443. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/95443. Acesso em: 17 mar. 2026.