AMBONI, Vanderlei; BRANDÃO, Elias. TRABALHO, CULTURA E IDENTIDADE NAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO PARANÁ. Revista Periferia UERJ, [S. l.], v. 15, n. 1, p. e75163, 2023. DOI: 10.12957/periferia.2023.75163. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/75163. Acesso em: 27 mar. 2026.