GRAEFF, Adriane; NOGARO, Arnaldo. O ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA DE REGGIO EMILIA PARA A PRODUÇÃO CIÊNTÍFICA BRASILEIRA. Periferia, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 279–302, 2022. DOI: 10.12957/periferia.2021.62951. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/periferia/article/view/62951. Acesso em: 1 maio. 2025.