Pedro, V. V. T., & Correa, C. C. M. (2022). A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA ALÉM DA ESCOLARIZAÇÃO PRECOCE: uma revisão sobre o tempo-espaço na escola a partir da inserção de livros didáticos. Periferia, 13(3), 122–139. https://doi.org/10.12957/periferia.2021.63129