Martins, A. C., Pocahy, F. A., & Leonardo, R. C. (2020). Experimentações no/com o cotidiano do ensino de sociologia: des(a)fiando marcas de branquidade e heteronormatividade no currículo. Periferia, 12(1), 300–322. https://doi.org/10.12957/periferia.2020.47570