Barbosa, S. R., Fernandes, E. M., & Orrico, H. F. (2024). O PAPEL DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Desafios e Perspectivas para a Prática do Ensino Inclusivo. Periferia, 16(1), e80021. https://doi.org/10.12957/periferia.2024.80021