Câncio, R. N. de P., & Barbosa, A. C. E. (2017). PÓS-COLONIALISMO, EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA CRÍTICA LATINO-AMERICANA EM “ARIEL”, DE RODÓ. Periferia, 8(2), 21–44. https://doi.org/10.12957/periferia.2016.27343