Borges, L.P.C. e Almeida de Castro , P. 2024. (RE)IMAGINAR UMA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS MARGENS: sentidos da escola no tempo presente a partir das vozes dos estudantes do Ensino Médio. Periferia. 16, 1 (dez. 2024), e86304. DOI:https://doi.org/10.12957/periferia.2024.86304.