Funari, C.A. y Lindemann, R.H. 2023. QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS BALIZADAS POR DIMENSÕES CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Periferia. 15, 1 (jul. 2023), e74931. DOI:https://doi.org/10.12957/periferia.2023.74931.