Graeff, A. e Nogaro, A. 2022. O ESTADO DO CONHECIMENTO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA DE REGGIO EMILIA PARA A PRODUÇÃO CIÊNTÍFICA BRASILEIRA. Periferia. 13, 3 (mar. 2022), 279–302. DOI:https://doi.org/10.12957/periferia.2021.62951.