Nunes AMB, Su X. NEM ESCREVO O QUE OUÇO, NEM FALO COMO ESCREVO: ESTUDO LONGITUDINAL SOBRE QUESTÕES DE CORRESPONDÊNCIA GRAFIA-FONIA E COMPETÊNCIA ORTOGRÁFICA DOS APRENDENTES CHINESES DE PLE / Neither write what i hear, nor speak as i write: longitudinal study on questions of graphic-phonia correspondence and orthographic competence of chinese learners of PFL. Pensarev [Internet]. 27º de dezembro de 2022 [citado 19º de maio de 2024];(26):190-206. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/68977