Chalfun SV de S. A SALA DE AULA REFLEXIVA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES DOS TEMAS GRAMATICAIS SUJEITO E CONCORDÂNCIA POR MEIO DA APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA ATIVA / The reflective classroom: a proposal for a sequence of activities of subject grammar subjects and agreement through active language learning. Pensarev [Internet]. 27º de dezembro de 2022 [citado 7º de maio de 2024];(26):137-63. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/68968