Rocha RA, Nascimento CL. RETEXTUALIZAÇÃO DA LIBRAS PARA O PORTUGUÊS ESCRITO COM ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR E MULTIMODAL / Retextualization from Libras to written portuguese for deaf students: an interdisciplinary and multimodal proposal. Pensarev [Internet]. 28º de novembro de 2022 [citado 1º de maio de 2024];25(25):12-33. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/66990