Andrade Neta NF, Martins ST de A. ENTRE O FALAR E O NÃO FALAR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: AS EMOÇÕES DE PROFESSORAS/ES EM FORMAÇÃO / To speak or not to speak in a foreign language: emotions of teachers in training. Pensarev [Internet]. 14º de dezembro de 2021 [citado 3º de maio de 2024];(23):72-94. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/60551