Sathler Sigiliano N, Aparecida Ferreira Freitas W. A ABORDAGEM DA NEGAÇÃO NO ENSINO BÁSICO: PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA EM TEXTOS MULTIMODAIS / APPROACHING NEGATION IN BASIC EDUCATION: LINGUISTIC/SEMIOTIC ANALYISIS PRACTICE IN MULTIMODAL TEXTS: linguistic/semiotic analyisis practice in multimodal texts. Pensarev [Internet]. 24º de setembro de 2024 [citado 2º de maio de 2025];(31):33-56. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/85493