Andrade Neta, Nair Floresta, e Suellen Thomaz de Aquino Martins. “ENTRE O FALAR E O NÃO FALAR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: AS EMOÇÕES DE PROFESSORAS ES EM FORMAÇÃO To Speak or Not to Speak in a Foreign Language: Emotions of Teachers in Training”. Pensares em Revista, no. 23 (dezembro 14, 2021): 72–94. Acessado maio 3, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/60551.