Mota, Raquel Danielli, e Andréa Rodrigues. “DISCURSOS SOBRE O FEMININO E O MASCULINO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA COM PRÁTICAS DE LEITURA À LUZ DA ANÁLISE DO DISCURSO Discourses about Female and Male at School: A Proposal With Reading Practices According to the Discourse Analysis”. Pensares em Revista, no. 21 (julho 2, 2021). Acessado abril 19, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/59945.