Barros, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de, e Jackeline Pinheiro da Fonseca Ribeiro. “PRÁTICAS COLABORATIVAS DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O INTÉRPRETE EDUCACIONAL Collaborative Practices Developed by a Portuguese Teacher and an Educational Interpreter”. Pensares em Revista, no. 12 (junho 25, 2018). Acessado maio 4, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/34488.