Carvalho, Margarete, e Ana Cláudia Souza. “AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA: CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA PARA O ENSINO: READING COMPREHENSION ASSESSMENT: RESEARCH CONTRIBUTIONS TO TEACHING”. Pensares em Revista, no. 32 (dezembro 17, 2024): 8–30. Acessado outubro 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/87536.