Dall’Agnol, Samira. “O PROFESSOR-LEITOR: PERFIL DE LEITURA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA”. Pensares em Revista, no. 32 (dezembro 17, 2024): 109–131. Acessado julho 13, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/87461.