Sathler Sigiliano, Natália, y Wanessa Aparecida Ferreira Freitas. «A ABORDAGEM DA NEGAÇÃO NO ENSINO BÁSICO: PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA SEMIÓTICA EM TEXTOS MULTIMODAIS APPROACHING NEGATION IN BASIC EDUCATION: LINGUISTIC SEMIOTIC ANALYISIS PRACTICE IN MULTIMODAL TEXTS: Linguistic Semiotic Analyisis Practice in Multimodal Texts». Pensares em Revista, no. 31 (septiembre 24, 2024): 33–56. Accedido mayo 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/85493.