Rodrigues Mendonça da Fonseca, Marissol, y Janaina da Silva Cardoso. «ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA PERSPECTIVA DE LICENCIANDOS: A EMERGÊNCIA DE CRENÇAS, IDENTIDADES E EMOÇÕES EM UM FÓRUM DE DOCENTES EM FORMAÇÃO Emergency Remote Teaching from the Perspective of University Students: The Emergence of Beliefs, Identities and Emotions on a Forum of Pre-Service Teachers». Pensares em Revista, no. 23 (diciembre 14, 2021): 26–46. Accedido octubre 31, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/60468.