Abreu, Kátia Nazareth Moura de, e Andréia Helena de Amorim Mattos. “O ENSINO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIAS DO PROFLETRAS Teaching Metacognitive Strategies in Portuguese Language Classes: Experiences of ProfLetras”. Pensares Em Revista, nº 21, julho de 2021, doi:10.12957/pr.2021.59871.