Rodrigues, Linduarte Pereira, e Maria Aparecida Calado de Oliveira Dantas. “PRÁTICAS INTERATIVAS NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA ABORDAGEM SÓCIO-INTERACIONISTA Interactive Practices in Class Mother Tongue: A Social-Interactional Approach”. Pensares Em Revista, nº 14, janeiro de 2019, doi:10.12957/pr.2019.36350.