[1]
K. da C. Silva, W. G. de Abreu, O. S. Barros, e R. C. F. Cruz, “PROPOSTA DE ATIVIDADE DE LEITURA E ESCRITA DE PORTUGUÊS PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DO GÊNERO DISCURSIVO BIOGRAFIA DO INSTAGRAM / PROPOSAL FOR A PORTUGUESE READING AND WRITING ACTIVITY FOR DEAF HIGH SCHOOL STUDENTS USING THE DISCURSIVE GENRE INSTAGRAM BIOGRAPHY”, Pensarev, nº 29, p. 136–158, dez. 2023.