[1]
A. N. de Souza e M. A. da S. Cavalcante, “LEITURA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ENTRE A ATIVIDADE REAL E O REAL DA ATIVIDADE / Reading and pedagogical practice in Integrated High School: between real activity and real of the activity”, Pensarev, nº 21, jul. 2021.