[1]
L. F. Bomfim, C. P. de J. Portela, e D. M. Andrade, “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS: SABERES-FAZERES DA PRÁTICA DOCENTE / Teachers’ training of Portuguese language as L2 to deaf people: teaching practice concepts”, Pensarev, nº 14, jan. 2019.